1. 2026학년도 신입생 박** (학부 전공: 중어중문학과)

다시 시작하는 공부, 이화에서 만난 새로운 가능성

1) 왜 이화여대인가?

안녕하세요, 2026년도 후기 이화여자대학교 외국어교육특수대학원 국제중국어교육학과 신입생 박**입니다.

오랫동안 중국어와 한국어를 사용해 왔기에 두 언어를 구사하는 데는 익숙하지만, ‘언어를 사용하는 것’과 ‘언어를 가르치는 것’은 전혀 다른 영역이라는사실을 깨달았습니다. 학부 때 중어중문학을 전공하면서 중국어 지식을 폭넓게 쌓아왔지만, 마음 한편에서는 항상 ‘이것이 내가 원하는 공부였는가?’라는 의문이 늘 남아 있었습니다. 

여러 대학원의 교육과정을 비교해 보던 중, 이화여대 홈페이지와 블로그를 통해 전문성과 실용성을 함께 강조하는 커리큘럼에 마음이 이끌렸습니다. 중국어의 언어적 지식을 확장하는데 그치지 않고 실제 교육현장에서 다룰 수 있는 교실 수업교육, 교재연구 개발 등 다양한 과목을 선택해 수강할 수 있다는 점이 큰 매력으로 다가왔습니다. 

뿐만 아니라 부전공 제도, 재학 기간 북경대학의 복수학위도 신청 가능하고 다양한 장학금 혜택까지 갖추고 있다는 점도 이화여대 외특원을 선택한 이유가 되었습니다. 

외특원에서 다시 공부하기 시작한 요즘은 참 행복하다는 생각이 듭니다. ‘내가 원하는 공부가 바로 이거였구나!’라는 확신을 갖게 되었습니다. 마음 속 오랫동안 풀리지 않은 그 의문은 바로 중국어를 더 체계적이고 전문적으로 배우고자 하는 학문을 향한 갈망이었던 것입니다. 

2) 입학 준비

 대학원 진학을 준비하면서 가장 먼저 든 생각은 ‘내가 이화여대 대학원에 합격할 수 있을까?’라는 두려움이었습니다. 10년 가까이 경력이 단절되었고 교육분야에서 일해 본 경험도 없었기에 지원 자체를 망설이기도 했습니다. 다행히 온라인 입학설명회뿐만 아니라 오프라인으로 진행된 대학원FAIR에 참석해 신승희 학과장님의 친절하고 전문적인 설명을 들으면서 다시 공부를 시작할 용기를 얻었고, 막연했던 걱정도 많이 해소되면서 앞으로 어떤 공부를 하고 싶은지 더욱 분명해졌습니다.  

이화여대 외특원은 화려한 경력보다 배움에 대한 관심과 성실함, 열정을 지닌 학생이라면 누구에게나 기회를 열어주는 곳이었습니다. 서류 접수부터 면접 준비, 수강 신청, 학과 동아리 활동 소개에 이르기까지 행정실 선생님들이 꼼꼼히 안내해 주신 덕분에 큰 어려움 없이 입학 준비를 마칠 수 있었습니다.

3) 향후 계획

이화여자대학교 외특원에서 다시 시작하는 공부는 제 인생의 소중한 기회라고 생각합니다. 초심을 잃지 않고 성실하고 열정적인 자세로 2년 간의 학업을 충실히 마치도록 노력하겠습니다. 

한편, 중국어교육이라는 전문 분야에서 스스로의 역량을 어떻게 확장할 수 있을지 고민하며, 중국어교육에 대한 전문성을 쌓고 관련 연구를 폭넓게 탐색해 나가면서 향후 교육자, 중국어 콘텐츠 개발자 및 연구자 등 다양한 가능성을 탐색하며 방향을 구체화하고자 합니다.

4) 후배들에게

혹시 시작을 망설이고 있다면, 완벽하게 준비된 순간을 기다리기보다 작은 한 걸음을 먼저 내디뎌 보시길 바랍니다. 그 한 걸음이 생각보다 훨씬 먼 곳까지 우리를 데려갈 수 있습니다. 저에게는 대학원FAIR 외특원 설명회에 참석한 것이 바로 그 망설였던 한 걸음이었습니다. 늦었다고 생각할 지금이 가장 빠른 시기입니다. 지금이 바로 그 시작의 순간일 수 있습니다.

이상으로 저의 진솔한 합격 후기를 마칩니다.

아직 대학원 진학을 고민하고 계신 후배들에게 작은 도움이 되시길 바랍니다. 감사합니다. 

2. 2026학년도 신입생 이** (학부 전공: Chinese)

안녕하세요. 저는 2026년 후기 이화여자대학교 국제중국어교육학과에 입학하게 된 이**입니다.

저는 중국에서 학부를 졸업한 후, 중국어 공부방을 운영하며 학생들을 직접 가르쳤습니다. 공부방을 운영하면서 학생들을 가르치는 일에 큰 보람을 느꼈지만, 동시에 실제 교육 현장에서 학생들을 효과적으로 지도하기 위해서는 제가 더 배우고 보완해야 할 부분이 많다는 것을 느꼈습니다. 이러한 경험을 통해 중국어교육에 대해 보다 체계적이고 전문적으로 공부하고 싶다는 목표가 생겼습니다.

그래서 단순히 이론적인 지식을 배우는 것에 그치지 않고, 실제 교육 현장에서 활용할 수 있는 전문적인 지식을 배우고 싶어 국제중국어교육학과에 지원하게 되었습니다. 이화여자대학교를 선택하게 된 계기는 지인의 추천과 블로그, SNS 등을 통해 이화여대가 실질적인 중국어교육과 현장 중심의 교육을 중요하게 생각한다는 점을 알게 되었기 때문입니다. 또한 온라인 설명회에 참여하면서 학과의 교육과정을 자세히 살펴볼 수 있었고, 제가 배우고 싶었던 내용을 체계적으로 배울 수 있는 곳이라는 확신이 들어 진학을 결정하게 되었습니다.

특히 북경대학교와의 복수학위 과정을 통해 한국과 중국의 교육 환경을 직접 경험하고 넓은 시각에서 중국어교육을 배울 수 있다는 점도 이화여자대학교를 선택한 중요한 이유 중 하나였습니다. 앞으로 이러한 경험과 배움을 바탕으로 학생들에게 보다 효과적으로 중국어를 가르칠 수 있는 전문적인 중국어교육자로 성장하고 싶습니다.

준비 과정

저는 한국 대학교에 지원하는 것이 처음이었고, 대학원에 지원하는 것도 처음이어서 모든 과정이 낯설고 어려웠습니다. 처음에는 모르는 부분이 많아 궁금한 점이 생겨 학과 사무실에 전화해서 문의했습니다. 선생님들께서 친절하게 설명해 주셨고, 입학 설명회에서도 지원 과정과 준비해야 할 사항에 대해 자세한 설명을 들을 수 있었습니다. 질문에 대해서도 하나하나 자세하게 답변해 주셔서 큰 도움을 받았고, 덕분에 지원 과정을 잘 준비할 수 있었습니다.

제가 준비해야 했던 부분은 크게 두 가지였습니다. 첫 번째는 자기소개서 및 연구계획서이고, 두 번째는 면접이었습니다.

자기소개서 및 연구계획서는 저의 경험과 생각을 바탕으로 최대한 솔직하게 작성했습니다. 특히 제가 왜 중국어교육을 공부하고 싶은지, 그리고 왜 이화여자대학교를 선택했는지를 구체적으로 작성하려고 노력했습니다.

면접은 제가 작성한 자기소개서 및 연구계획서를 바탕으로 예상 질문을 정리하고, 그 질문에 대한 답변을 준비하면서 연습했습니다. 제가 직접 작성한 내용이었기 때문에 면접에서 질문을 받았을 때 제 경험과 생각을 자연스럽게 이야기하는 데 집중했습니다. 처음에는 모든 과정이 낯설고 어렵게 느껴졌지만, 하나씩 준비하다 보니 자신감도 생겼고, 무사히 대학원에 지원할 수 있었습니다.

향후 계획

대학원에서의 학업을 통해 중국어교육에 대한 전문적인 지식을 배우고, 이를 실제 교육 현장에서 활용할 수 있는 역량을 갖추고 싶습니다. 또, 다양한 학습자들의 수준과 특성을 이해하고, 학생들이 중국어를 보다 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 효과적인 교육 방법을 연구하고 싶습니다.

졸업 후에도 중국어교육 분야에 종사하며 학생들을 직접 가르치는 일을 계속하고 싶습니다. 중국에서 학부를 졸업하고 공부방을 운영하며 학생들을 가르쳤던 경험을 바탕으로, 앞으로는 대학원에서 배운 지식과 교육 방법을 접목하여 지금보다 더 체계적으로 학생들을 지도하고 싶습니다.